104. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości
W dzisiejszych czasach słowo patriotyzm wybrzmiewa w sposób szczególny, gdy tuż obok nasi sąsiedzi toczą walkę o swoją wolność i utrzymanie własnej tożsamości narodowej…
Jak co roku, 11. listopada, my, Polacy, wspominamy odzyskanie przez nasz kraj niepodległości po długich 123 latach niewoli.
Z tej okazji w kościele w Niebocku zgodnie z tradycją odprawiona została Msza Św. za Ojczyznę, którą sprawował ks. proboszcz Andrzej Szkoła. Podczas homilii rozważane było pytanie, czym dzisiaj powinien być patriotyzm i jak należy to słowo obecnie rozumieć. Każdy wie, że patriotyzm to umiłowanie tego, co ojczyste: naszego języka, kultury, tradycji, dzieł sztuki i nauki, ale też i wiary chrześcijańskiej. Jednak coraz częściej trzeba w obronie patriotyzmu stawać i w odważnej konfrontacji bronić go słowem, a nieraz i czynem. Dzisiaj tak wiele znaczą słowa, że wolność nie jest nam dana raz na zawsze, że trzeba ją pielęgnować i dbać o nią, zważywszy choćby na to, że tuż obok nas toczy się wojna. Padły też podczas homilii słowa, że prywata jakiejś grupy społecznej nie może być nigdy ponad miłość do Ojczyzny, bo to jest właśnie pierwszy krok do ponownego zniewolenia.
Po Mszy Świętej odbył się koncert pieśni patriotycznych w wykonaniu dzieci i młodzieży szkolnej, przygotowany przez nauczycielkę muzyki p. Jadwigę Rajtar-Żaczek. Koncert poprowadził ksiądz proboszcz Andrzej Szkoła, czytając komentarze wprowadzające do każdego utworu muzycznego.
Poniżej, dla osób, które chcą przeżyć koncert jeszcze raz lub posłuchać go po raz pierwszy, udostępniamy osiem filmów z pieśniami patriotycznymi, nad którymi znajduje się odpowiedni komentarz. Pod filmami zamieszczona została też galeria zdjęć z całej uroczystości.
1. „Niepodległość – trudne słowo, może znaczy ono coś ważnego w naszym życiu. Kto mi wytłumaczy?” Tą piosenką rozpocznijmy dzisiejszy koncert pieśni patriotycznych. Dlaczego tak ważna jest niepodległość i wolność naszej Ojczyzny? Dlaczego tak ważne jest, byśmy to rozumieli? Słowa utworu tłumaczą to w bardzo obrazowy sposób.
Uwięziony ptak nie śpiewa.
A czy wiesz, dlaczego?
Bo nie spotkasz nigdy w klatce,
Ptaka szczęśliwego!
2. Kolejny utwór nawiązuje do czci i pamięci, jakie jesteśmy winni tym, którzy oddali za naszą dzisiejszą wolność swoje własne życie. „Biały krzyż” – piosenka Czerwonych Gitar napisana w 1968 roku przez Janusza Kondratowicza, do muzyki Krzysztofa Klenczona upamiętnia żołnierzy Armii Krajowej i uczestników polskiego podziemia antykomunistycznego w okresie powojennym. Skromnym krzyżem z brzozowego drewna często oznaczano partyzanckie mogiły, nieraz – bezimienne. Tekst piosenki wprost mówi o pamięci o poległych w boju, pochowanych w tych bezimiennych mogiłach. Wspomnijmy ich i my…
3. „O Panie, któryś jest na niebie, wyciągnij sprawiedliwą dłoń.
Wołamy z wszystkich stron do Ciebie o polski dom, o polską broń…”
Tak rozpoczyna się „Modlitwa obozowa”. Utwór ten został napisany w październiku 1939 roku, po krwawej kampanii wrześniowej, kiedy to wielu naszych rodaków zaczęło tracić nadzieję na rychłe zwycięstwo. Autorem pieśni jest kpt. Adam Kowalski. „Modlitwa obozowa” towarzyszyła przez całą wojnę polskim żołnierzom w okupowanym kraju, a także na frontach całej Europy. W końcu i te prośby zostały wysłuchane… Odzyskaliśmy wolność!
4. Wracając do wcześniejszych naszych walk niepodległościowych, do czasów I wojny światowej, posłuchajmy także i utworów z tamtych lat. Na radosną, ale i na poważną nutę.
„Szara piechota”, znana też, jako „Maszerują strzelcy” to polska pieśń wojskowa powstała w środowisku Legionów Polskich podczas I wojny światowej. Za autora pieśni „Szara piechota” został uznany ppłk Leon Łuskino, kompozytor i literat. Znamy ją wszyscy. Zaśpiewajmy więc razem z młodzieżą z klasy IV i V.
5. „Leguny w niebie”, to pieśń powstała w okresie wojny polsko-bolszewickiej. Jest jedną z nielicznych pieśni z tego okresu, które na stałe zapisały się w śpiewnikach polskich żołnierzy, zarówno w trakcie, jak i po II wojnie światowej. Utwór ten, z domieszką humoru, pokazuje, że Leguny, czyli Legiony Polskie cieszyły się wielką popularnością podczas I wojny światowej, ale i później, w kolejnych latach po odzyskaniu niepodległości. Zaśpiewają ją uczniowie z klasy V.
6. A teraz „Rota” muzyczny symbol naszej Ojczyzny. „Rota” jest pieśnią patriotyczną, której powstanie ściśle wiązało się z represjami wobec Polaków w zaborze pruskim. Napisała ją w 1908 roku Maria Konopnicka do melodii skomponowanej przez Feliksa Nowowiejskiego. „Rota” po raz pierwszy została odśpiewana chóralnie podczas uroczystości odsłonięcia Pomnika Grunwaldzkiego w Krakowie 15 lipca 1910 roku i cieszyła się wielką popularnością do 1918 roku. Dzisiaj warto ponownie wsłuchać się w jej słowa, ze szczególnym podkreśleniem i uświadomieniem sobie słów, że nic bez Boga udać się nie może… Więc „Tak nam dopomóż Bóg”.
7. Ostatnie dwie pieśni, wykonane przez trzecioklasistów ukażą dwa ważne tematy „potrzebę pokoju” i „potrzebę wiary” w to, że żaden wróg nie zwycięży Boga w nas.
W pierwszej pieśni usłyszymy słowa „My nie chcemy więcej wojny, chcemy żyć życiem spokojnym, tak jak długi i szeroki jest nasz świat.” I niech te słowa będą nie tylko życiowym marzeniem tych śpiewających dzieci. Niech one dotrą do każdego z nas i niech wybrzmią szczególnie dzisiaj, w tych bardzo niebezpiecznych czasach…
8. Ostatnia pieśń, autorstwa dr Moniki Brewczak z Sanoka „Uwierz, Polsko” powinna być dla nas szczególnym przesłaniem. Powinna nie tylko wzruszać i zachwycać, ale też porwać nasze serca i wlać w nich wiarę i nadzieję. Powinna pokazać, jak należy rozumieć słowo „Ojczyzna”, że „Bóg” w to słowo jest wpisany i że jest z nim spójny.
I niechaj to nigdy się nie zmieni! Wsłuchajmy się w te ważne słowa wyśpiewane przez głosy i serca dzieci…
Moja Ojczyzna, moja Polska,
Moja Ojczyzna to mój dom,
Którego strzeże Ojciec, Matka
I wiara od lat…
